12月5日下午，银川能源学院工科楼D506座无虚席，由大连理工大学王瑶教授带来的《〈化工原理〉一流课程“理论+实践+思政”三维融合建设与实践》专题讲座在此成功举行。本次讲座聚焦一流课程建设的创新路径，为该校化工类专业教学改革提供了前沿思路与实践参考。

讲座中，王瑶教授结合自身深耕《化工原理》课程教学的经验，围绕“理论、实践、思政”三维融合的核心逻辑展开分享。她首先阐释了一流课程建设的时代背景与核心要求，强调课程改革需锚定“学生中心、产出导向、持续改进”的理念；随后重点解析了理论教学的重构策略，通过案例展示如何将复杂工程原理转化为贴合学生认知的模块化内容；在实践环节设计部分，她介绍了“虚拟仿真+实体实验+工程实训”的多层次实践体系，分享了提升学生工程应用能力的具体方法；而思政元素的融入，则以“课程思政隐性渗透”为原则，举例说明如何将工匠精神、绿色化工理念等与知识点自然结合。

在理论教学重构上，王瑶教授强调以工程实际为锚点，将化工原理核心知识点拆解为三大模块。实践环节构建了“仿实结合、循序渐进”的培养体系。思政融入坚持“盐溶于水”的隐性原则。结合青藏铁路热棒技术案例，将传热原理与“挑战极限、勇创一流”的工程精神相结合；通过傅立叶定律的科研历程，传递锲而不舍的科学精神；在过滤、沉降等单元操作中，嵌入“绿水青山就是金山银山”的绿色化工理念，强化学生的工程伦理与家国情怀。

v讲座尾声，王瑶教授与现场教师围绕课程考核方式改革、跨校资源共享等问题进行了深入交流，其务实的建议与丰富的经验让在场人员受益匪浅。