2017年3月9日和3月10日的1:00-3:40，工业分析教研室的老师分为两组，对本教研室老师指导的2017届本科毕业生进行了开题汇报，共有化学工程与工艺、能源化学工程两个专业的28名同学进行了汇报，下面将开题报告的情况进行总结，查漏补缺，争取更好的完成此项工作。
  一、做的较好的方面：
  1、此次汇报组织合理，分组安排。在答辩中要求全体老师和学生都积极参与，每个学生汇报7分钟左右，由两位以上老师提问并指出存在的问题，并由1-2名同学也站在学生的角度提出优缺点，效果良好。
  2、教研室的老师都非常认真的对待此项工作。在正式开题汇报之前，老师们利用晚自习和其他时间，让自己所指导的学生进行了提前预汇报，并指出问题，对开题报告和PPT都进行了反复多次的修改。因此此次汇报学生所做PPT的质量，比上一届有明显的提高。
  二、存在的问题及改进措施：
  1、部分学生在汇报时未突出重点和特点，对所做的课题不熟悉，思路不清晰。要求学生在老师所提建议和意见的基础上认真修改，并对课题的相关材料认真研读，再次提交。
  2、个别学生题目过大，致使所讲内容和题目不对应。此类情况建议对毕业论文的题目进行修改。
  3、学生对文献综述部分缺乏总结和提炼，选择的文献不够典型。要求学生应多下功夫加大文献的阅读量，归纳总结。
  4、个别学生汇报所做的PPT格式不规范，文字过多，颜色搭配不合适，有错别字出现等。此类问题在汇报结束后老师都进行了总结，要求学生进行整改。