青春何谓？奋斗何为？在银川能源学院的校园里，总有一群青年用行动作答：他们在课堂中研磨专业，在实训里锤炼技能，在服务中传递温暖，将自强之志熔铸为前行的脚步，用青春书写新时代护理学子的责任与担当。今天，让我们聚焦学校自强励志榜样李海霞，一同聆听她以专业守护健康、以初心践行使命的成长故事。

李海霞，女，共青团员，护理学院2409班学生，同时担任班级班长。作为国家励志奖学金、学年奖学金二等获得者以及校级三好学生、优秀志愿者和第十九届校园艺术科技文化节艺术活动节中获得百名榜样表彰，还斩获全区职业技能大赛三等奖，她始终秉持“精技笃行、仁心济世”的护理初心，在专业学习的赛道上奋力奔跑，在服务集体与社会的道路上稳步前行，让青春在护理事业的沃土上绽放出绚丽的光彩。

勤学砺技，夯实护理根基
 
“护理是与生命对话的专业，每一个知识点、每一项操作，都关乎患者的健康与希望。”这是[你的名字]刻在心里的职业信条。课堂上，她紧盯老师的讲解，把解剖学、护理学基础等核心课程的知识点拆解、吃透，笔记本上密密麻麻的批注，是她对专业知识的极致追求；实训室内，她反复练习静脉穿刺、生命体征监测等操作，从手法生疏到精准流畅，指尖磨出的茧子，是她千锤百炼的见证。为了攻克技能难点，她主动向专业老师请教操作细节，利用课余时间在模拟病房反复推演流程，甚至和同学结成“技能互助小组”，互相挑错、打磨动作。

 

这份对专业的执着，让她的学业成绩始终稳居班级前列，不仅拿下国家励志奖学金，还获评校级三好学生；更让她在全区职业技能大赛的舞台上崭露头角，斩获三等奖。扎实的专业功底，也为她后续投身护理实践、服务患者筑牢了根基。

以责聚力，守护班级成长

作为班级班长，李海霞是老师的“左膀右臂”，更是同学们的“暖心伙伴”。日常工作中，她精准传达教学安排，细致整理班级考勤与学习资料，让班级事务运转得井井有条；考试前夕，她牵头组建“护理知识攻坚小组”，带着同学们梳理重难点、分享学习方法，让班级的学习氛围愈发浓厚；同学遇到实训操作瓶颈或生活难题时，她总是第一时间伸出援手，用耐心的讲解和温暖的陪伴化解大家的焦虑。
 
有同学因静脉穿刺操作屡屡失误而灰心，她便利用晚自习一对一陪练，从持针手法到进针角度，逐一纠正指导；班级组织护理技能交流活动，她提前策划流程、联系实训场地，让活动落地有声。在她的带动下，班级凝聚力持续提升，班级获得了学风优良班集体称号，而她也用实际行动，诠释了一名学生干部的责任与担当。

以爱践行，传递护理温暖
 
“护理的本质是关爱，不仅要守护病房里的患者，更要把健康与温暖送到更多人身边。”秉持着这样的信念，李海霞积极投身各类志愿服务。她跟随学院志愿团队走进社区，为老人量血压、测血糖，用通俗的语言讲解慢性病护理知识；在医院导诊台，她为迷茫的患者指引就诊路线，安抚他们的焦虑情绪；校园里，她组织开展急救知识科普活动，手把手教同学们心肺复苏、伤口包扎等实用技能。

在社区养老服务中心，她陪独居老人唠家常、整理房间，用陪伴消解老人的孤独；在疫苗接种现场，她协助医护人员登记信息、维持秩序，一站就是数小时。这些志愿经历，让她更深刻地理解了“南丁格尔精神”的内涵，也让她收获了优秀志愿者的荣誉。她说：“当看到老人露出安心的笑容，听到患者真诚的道谢，我就知道，这份志愿之路，我走对了。”

从课堂到赛场，从班级到社区，李海霞始终以自强为帆，以护理为桨，在守护生命的航道上奋力前行。她用行动证明，平凡的护理岗位，只要心怀热爱、脚踏实地，就能走出不凡的人生轨迹。而这份对专业的坚守、对责任的担当、对他人的善意，也将继续指引她，在护理之路上步履不停，温暖向阳。