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护理学院召开“应用型人才高质量发展”大讨论座谈会
日期：2021-07-01
点击：5274
为落实学校《关于开展"应用型人才高质量发展"大讨论活动的通知》的文件精神，切实做好护理学院"以学生学习为中心"的教育教学工作，2021年4月23日中午12:20，学院于二楼会议室召开了"应用型人才高质量发展"——教育教学改革讨论座谈会，此次座谈会由副院长吴桂君主持，党支部副书记冯莉、全体教职工以及各班学生代表参加。
座谈会上，吴桂君副院长就学院人才培养模式和教育教学方法的改革作了发言。他指出，护理专业应结合专业特点建设创新型交叉融合的应用技术人才培养模式，采用"虚实互补、中西融通，持续创新、资源共享"理念对教学方式、手段做一定的创新和改革，建设虚拟仿真实训室，依托"人工智能"和"互联网+"两个重要载体，推动护理服务与教育，使学生能够全面做到自主学习、创新学习、开放学习。随后，护理综合教研室副主任邓梅老师就预防医学、护理专业建设、医学课程的虚拟仿真教学三个方面做了交流与发言；学生工作办公室主任李文新老师就如何加强学生的课堂教学效果、今后如何提高学生的就业率两个方面提出了意见与建议；实践教学中心副主任吴金莲老师针对虚拟仿真教学等方面做了交流；此外，其他教职工就各自所承担课程在实际教学过程中遇到的困难与问题等方面做了发言与交流，同时全体教职工互相分享了自己在教学过程中所积累的经验。各班学生代表也积极发言，同学们就平时学习、课堂教学、生活等方面提出了宝贵的意见与建议，学院领导和老师及时为学生提出的各种问题做了详细的说明、解答与指导，并表示，在今后的教学、管理工作中不断改进，使同学们能够安心、快乐地学习和生活！
最后，吴桂君副院长做了此次大讨论座谈会总结，首先他对全体教职工和各班学生代表所提出的问题、意见与建议表示感谢，并表示学院一定会做好"以学生为中心的"教育与教学工作，及时为同学们解决问题！其次，他要求全体教职工针对个人在教学工作方面的不足要改进教育教学方法，提高教育教学效果，时刻做到以学生为中心，多倾听学生的心声。
此次"应用型人才高质量发展"大讨论座谈会的召开，拉近了学生与领导、老师的距离，有助于近距离倾听学生的心声，更好地推进"以学生为中心"的教育教学改革。
座谈会上，吴桂君副院长就学院人才培养模式和教育教学方法的改革作了发言。他指出，护理专业应结合专业特点建设创新型交叉融合的应用技术人才培养模式，采用"虚实互补、中西融通，持续创新、资源共享"理念对教学方式、手段做一定的创新和改革，建设虚拟仿真实训室，依托"人工智能"和"互联网+"两个重要载体，推动护理服务与教育，使学生能够全面做到自主学习、创新学习、开放学习。随后，护理综合教研室副主任邓梅老师就预防医学、护理专业建设、医学课程的虚拟仿真教学三个方面做了交流与发言；学生工作办公室主任李文新老师就如何加强学生的课堂教学效果、今后如何提高学生的就业率两个方面提出了意见与建议；实践教学中心副主任吴金莲老师针对虚拟仿真教学等方面做了交流；此外，其他教职工就各自所承担课程在实际教学过程中遇到的困难与问题等方面做了发言与交流，同时全体教职工互相分享了自己在教学过程中所积累的经验。各班学生代表也积极发言，同学们就平时学习、课堂教学、生活等方面提出了宝贵的意见与建议，学院领导和老师及时为学生提出的各种问题做了详细的说明、解答与指导，并表示，在今后的教学、管理工作中不断改进，使同学们能够安心、快乐地学习和生活！
最后，吴桂君副院长做了此次大讨论座谈会总结，首先他对全体教职工和各班学生代表所提出的问题、意见与建议表示感谢，并表示学院一定会做好"以学生为中心的"教育与教学工作，及时为同学们解决问题！其次，他要求全体教职工针对个人在教学工作方面的不足要改进教育教学方法，提高教育教学效果，时刻做到以学生为中心，多倾听学生的心声。
此次"应用型人才高质量发展"大讨论座谈会的召开，拉近了学生与领导、老师的距离，有助于近距离倾听学生的心声，更好地推进"以学生为中心"的教育教学改革。
【责任编辑】郭付强
【编 辑】耿 苗
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